Образовательные стандарты и требования

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

• единство образовательного пространства Российской Федерации;
• преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Каждый стандарт включает 3 вида требований:

1. требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
2. требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3. требования к результатам освоения основных образовательных программ.

• ФЕДЕРАЛЬНЫЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

• Стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Внедрение ФГОС НОО и ФГОС ООО с 01.09.2022 г.

Министерством просвещения утверждены новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее – ФГОС) начального общего и основного общего образования (далее – НОО и ООО соответственно). Обновлённая редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников. 

• Приказ Министерства Просвещения РФ от 31 мая 2021 года №286 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
• Приказ Минпросвещения России от 18.07.2022г. №569 "О внесении изменений в ФГОС начального общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021г. №286".
• Приказ Минобрнауки России от 31.05.2021 №287 "Об утверждении федерального образовательного стандарта основного общего образования".
• Приказ Минпросвещения России от 18.07.2022г. №568 "О внесении изменений в ФГОС основного общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021г. №287" 
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования" (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74229).
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370 "Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования" (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74223).
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования" (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74228).

Обновлённые ФГОС описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи. Благодаря обновлённым стандартам школьники получат больше возможностей для того, чтобы заниматься наукой, проводить исследования, используя передовое оборудование.

   Именно с 1 сентября 2022 года начали действовать ФГОС-21 в каждой школе, а обучающиеся, которые  приняты на обучение в первые и пятые классы в 2022 году, начали учиться уже по обновленным ФГОС. Для несовершеннолетних обучающихся, зачисленных на обучение до вступления в силу настоящих приказов, возможно обучение по обновленным ФГОС с согласия их родителей (законных представителей) и решения образовательного учреждения.

   В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание.​​​​​

ДОКУМЕНТЫ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ,
  РЕГУЛИРУЮЩИЕ ВВЕДЕНИЕ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ  ПЕРЕХОДА НА ОБНОВЛЕННЫЕ ФГОС-2021

• Приказ Министерства просвещения РФ от 5 декабря 2022г. №1063 О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам - образовательным программам НОО, ООО и СОО,утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021г. №115.
• Приказ Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022г. №1026 Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
• Приказ Министерства просвещения РФ от 23 ноября 2022г. №1014 Об утверждении основной образовательной программы СОО.
• Приказ Министерства просвещения РФ от 16 ноября 2022г. №993 Об утверждении основной образовательной программы ООО.
• Приказ Министерства просвещения РФ от 16 ноября 2022г. №992 Об утверждении основной образовательной программы НОО.
• Приказ Министерства просвещения РФ от 12 августа 2022г. №732 О внесении изменений в ФГОС СОО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012г. №413.
• Письмо Министерства просвещения РФ № 03-1899 от 11 ноября 2021 г. Об обеспечении учебными изданиями обучающихся в 2022/23 учебном году.
• Письмо Министерства просвещения РФ от 31 августа 2021 г. № 03-1420 “Об изучении учебного предмета "Второй иностранный язык"

ДОКУМЕНТЫ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ВВЕДЕНИЮ И ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПЕРЕХОДА НА ОБНОВЛЕННЫЕ ФГОС-2021

• Научно-методическое сопровождение обновленных ФГОС (В.С. Басюк)
• Научно-методическое сопровождение ФГОС (Т.В. Суханова)
• Обновленные ФГОС НОО, ООО: содержание, механизмы реализации (Д.А. Метелкин)

КОНСТРУКТОР РАБОЧИХ ПРОГРАММ https://edsoo.ru/Primernie_rabochie_progra.htm

Минпросвещения приняло новые поправки во ФГОС НОО и ООО обоих поколений.

Изменения будут вступать в действие в два этапа – с 01.09.2024 и 01.09.2025.

Ведение новых учебных предметов "ОБЗР" и "Труд" c 01.09.2024г.

Введение учебного предмета "Труд (технология)"

С 1 сентября 2024 года в школьном расписании начальной и основной школы появится новый предмет "Труд (технология)". Урок, который заменит существующий предмет "Технология". В рамках нового предмета в начальной школе будет отведено 135 часов обучения, что составляет 34 часа в год для каждого класса от первого до четвёртого. Уроки будут проводиться один раз в неделю. Программа начального общего образования включает несколько модулей, общих для каждого года обучения. Это "Технологии, профессии и производства", "Технологии ручной обработки материалов", "Конструирование и моделирование" и "Информационно-коммуникативные технологии". На уроках труда школьники будут заниматься с различными материалами, такими как бумага, картон, ткани, природные материалы, пластик, поролон, фольга и другие. Они будут учиться основам слесарного дела, кройке, шитью и другим навыкам ручной работы.

В основной школе на предмет "Труд (технология)" будет выделено 272 часа. Распределение часов будет следующим: по 68 часов в год (2 часа в неделю) в 5, 6 и 7 классах, а в 8 и 9 классах - по 34 часа в год (1 час в неделю). В программу по трудовому обучению для 5-9 классов войдут обязательные и вариативные модули. Обязательных модулей будет пять: "Производство и технологии", "Технологии обработки и пищевых продуктов", "Компьютерная графика. Черчение", "Робототехника" и "3-D моделирование, прототипирование, макетирование". Кроме того, ученики смогут выбрать три дополнительных модуля: "Автоматизированные системы", "Животноводство" и "Растениеводство".

Основные преимущества новой программы труда заключаются в приобретении базовых навыков работы с разными материалами, знакомстве с миром профессий и самоопределении. Особое внимание будет уделено черчению и графической грамоте, а также введены разделы о беспилотных летательных аппаратах в модуле "Робототехника". Данные изменения в программе труда позволят детям получить новые знания и умения, которые могут пригодиться им в будущем.

Приказ Министерства просвещения РФ от 22.01.2024 г. № 31 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки РФ, касающиеся ФГОС начального общего образования и основного общего образования»

 http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202402220008?ysclid=lx4ciledx6604057195

Введение учебного предмета «Основы безопасности и значимости современной культуры безопасности защиты Родины»

Приказом Минпросвещения России от 27.12.2023 №1028 о внесении изменений в ФГОС основного общего и среднего общего образования утверждены образовательные стандарты основного общего и среднего общего образования для учебного предмета — «Основы безопасности и значимости современной культуры безопасности защиты Родины». Приказ вступает в силу 1 сентября 2024 года.

Цель изучения ОБЗР – формирование у обучающихся готовности к защите Отечества и базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности. В рамках предмета школьники освоят знания и умения, которые помогут подготовиться к военной службе.

Учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины», вводится во всех школах РФ в 8-11 классах и будет проводиться 1 раз в неделю. Дополнительно к полученным на уроках знаниям будут проходить учебные сборы, обучение практическим навыкам.

Согласно документу, изучение предметной области “Основы безопасности и защиты Родины” в основной школе должно обеспечить, в частности, понимание личной и общественной жизнедеятельности и защиты Родины, а также роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения, а предметные результаты отражать понимание необходимости подготовки граждан к защите Отечества; формирование установки на здоровый образ жизни; знание основных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, включая экстремизм и терроризм, и их последствий для личности, общества и государства; знание и умение применять меры безопасности и правила поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; умение оказать первую помощь пострадавшим, принимать обоснованные решения в конкретной опасной ситуации.

Согласно документу, у школьников должны быть сформированы: знания об элементах начальной военной подготовки, в том числе строевой, тактической, огневой, инженерной и военно-медицинской; о правилах оказания первой помощи в условиях ведения боевых действий; об общевойсковых уставах, о правилах оказания первой помощи в условиях боевых действий; нетерпимость к проявлениям насилия в социальном взаимодействии, личная антиэкстремистская и антитеррористическая позиция; а также получены представления о боевых свойствах оружия массового поражения и способах защиты от него; о беспилотниках воздушных и морских и их использовании в условиях современного боя; о том как противостоять опасностям (в том числе криминогенного толка) в цифровой среде; школьники будут изучать правила дорожного движения, основы пожарной безопасности, порядок действий при чрезвычайных ситуациях.

Федеральная рабочая программа ООО по учебному предмету: https://edsoo.ru/2024/03/28/razmeshheny-frp-po-uchebnomu-predmetu-obzr/?ysclid=lx4cq0rdsi37782608

• Приказ Министерства просвещения РФ от 27 декабря 2023 г. No 1028 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации» 
• Приказ Министерства просвещения РФ от 1 февраля 2024 г. N 62 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации» 
• Указ Президента РФ от 2 июля 2021 г. N 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» 
• Дорожная карта Министерства просвещения РФ по введению учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР), утвержденная приказом от 17.01.2024 г.
• Изменения, которые вносятся в Основную образовательную программу начального общего образования
• Дорожная карта по введению ОБЗР, ТРУД
• Приказ об утверждении дорожной карты по внесению изменений в основную образовательную программу

•  Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа №2» города Велижа (Приказ от 12 июля 2022 года № 196-0, дата опубликования 15.07.2022 г.).
• Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа №2» города Велижа Смоленской области (новая редакция)(Приказ от 12 июля 2022 года № 196-0, дата опубликования 15.07.2022 г.).
• План методической работы, обеспечивающей сопровождение перехода на обучение по обновленным ФГОС НОО и ФГОС ООО на 2022 год (Протокол №4 от 19 января 2022 года).
• Приказ МБОУ "Средняя школа №2" города Велижа от 24.12.2021г. №344-О О создании рабочей группы по обеспечению перехода на обучение по ФГОС НОО, ФГОС ООО и разработке основных образовательных программ НОО и ООО (с приложениями).

​​​​​​​​​​